语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Issue(5) ：13-15.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202205003

基于学历案的军校"大学语文"课程思政教学探究——以陆军工程大学"大学语文"课程为例

徐培亮 贾利芳 胡越
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Issue(5) ：13-15.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202205003
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基于学历案的军校"大学语文"课程思政教学探究——以陆军工程大学"大学语文"课程为例

徐培亮 1贾利芳 1胡越1
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作者信息

  • 1. 陆军工程大学基础部,江苏南京 210007
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摘要

德育功能是语文教育的重要功能之一,课程思政理念为语文教育注入了新的活力."大学语文"课程内含丰富的思政元素,是课程思政建设的重要载体.目前,军队院校对"大学语文"课程思政教学进行了多方面的有益探索,但在教学实践中,仍存在学员对课程思政关注度不高,而期望度和认可度较高的矛盾.为解决这一矛盾,真正让学员实现"会学"并"学会",教员应科学设计学历案,以学历案为牵引对学员进行激发和引导,最终实现以立德树人为根本任务的教育目标.

关键词

大学语文/课程思政/学历案

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
被引量2
参考文献量1
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