主旋律影视作品在中学语文教学中的融入研究

扫码查看

原文链接

中文摘要：主旋律影视作品与中学语文教学存在许多共通之处,让主旋律影视作品进入中学语文课堂,在爱国教育、课文教学、写作培养三方面产生联合点,在现代影视传媒与教师传统讲授有机整合的建构过程中,促进了中学生自我角色的苏醒,促进了国家记忆的有力传承.

作者：

孟祥梁、李玥锐、方唐多多

展开 >

作者单位：

西北师范大学传媒学院,甘肃兰州 730070

西安外国语大学艺术学院,陕西西安 710128

曲阜师范大学文学院,山东曲阜 273165

关键词：

媒介变迁主旋律影视中学语文

基金：

2021年甘肃省教育厅优秀研究生创新之星项目2020年西北师范大学研究生科研资助项目

项目编号：

2021CXZX-3012020KYZZ001137

出版年：

2022

DOI：

语文教学通讯·D刊(学术刊)

山西师范大学

影响因子：0.249

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2022.(5)