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小学语文古诗词教学有效性策略浅析
小学语文古诗词教学有效性策略浅析
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中文摘要：
我国拥有丰富灿烂的诗词歌赋文化,这为我们提供了大量的学习素材.随着小学语文学习的不断深入,古诗词所占的比重逐渐加大,教师需不断提升鉴赏水平和专业素养,带领学生徜徉在诗歌的海洋,体会灿烂的诗词文化,培养学生的诗词鉴赏能力和语文素养.
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作者：
刘修方
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作者单位：
聊城经济技术开发区东城小学,山东聊城 252000
关键词：
小学语文
古诗词教学
有效策略
出版年：
2022
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202205014
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学
语文教学通讯·D刊(学术刊)
影响因子：
0.249
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2022.
(5)
被引量
3
参考文献量
2
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