语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Issue(5) ：44-46.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202205014

小学语文古诗词教学有效性策略浅析

刘修方
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Issue(5) ：44-46.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202205014
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小学语文古诗词教学有效性策略浅析

刘修方1
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作者信息

  • 1. 聊城经济技术开发区东城小学,山东聊城 252000
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摘要

我国拥有丰富灿烂的诗词歌赋文化,这为我们提供了大量的学习素材.随着小学语文学习的不断深入,古诗词所占的比重逐渐加大,教师需不断提升鉴赏水平和专业素养,带领学生徜徉在诗歌的海洋,体会灿烂的诗词文化,培养学生的诗词鉴赏能力和语文素养.

关键词

小学语文/古诗词教学/有效策略

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
被引量3
参考文献量2
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