语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1206Issue(6) ：46-48.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202206016

单元整合阅读在小学语文阅读教学中的应用研究

虞丽婷
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1206Issue(6) ：46-48.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202206016
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单元整合阅读在小学语文阅读教学中的应用研究

虞丽婷1
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作者信息

  • 1. 东阳市吴宁第一小学,浙江金华 322100
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摘要

小学语文教学中,单元整合阅读作为先进的教学方法,能提升学生的语文素养,提高教学质量,在有限时间内传授更多知识,很有价值.探析单元整合阅读在小学语文阅读教学中的应用策略,可以推动小学语文教学活动良性发展.

关键词

小学语文/单元整合阅读/应用策略

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
被引量1
参考文献量5
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