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初中语文群文阅读教学模式的有效探索
初中语文群文阅读教学模式的有效探索
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中文摘要：
群文阅读是初中语文阅读教学的一种有效方法和路径.群文阅读不仅可以提高学生的阅读质量和阅读速度,同时也丰富了初中生的语文知识,开阔了学生的视野,进而树立了正确的世界观、人生观和价值观,对提升学生的语文素养具有重要意义.
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作者：
潘晓琴
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作者单位：
重庆市巴川小班实验中学,重庆 402560
关键词：
初中语文
群文阅读
有效探索
出版年：
2022
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202207003
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学
语文教学通讯·D刊(学术刊)
影响因子：
0.249
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2022.
1210
(7)
被引量
6
参考文献量
3
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