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聚焦核心素养巧设阅读活动

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语文教学不仅要使学生掌握语文知识,还要让学生理解人文内涵,这对培养学生的语文核心素养提出了更高的要求.教师要重视学生的主体地位,使学生在语文阅读学习中能更深层次地理解课文内涵,了解作者的写作意图和人文情怀.

戴益华

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萧山区金惠初级中学,浙江杭州 310000

核心素养 阅读活动 构建策略

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202207006

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1210(7)
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