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高中古诗文校本选修课程开发与实践

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高中校本选修课程作为国家课程和地方课程的一种补充,是顺应高考趋势和落实课程标准的有效途径.校本选修课程的开展打破了原有课程设置中国家课程的单一化倾向,有利于平衡学生基础学习的要求和个性发展诉求之间的矛盾.古诗文作为中国文化传统中的瑰宝,长期以来存在着教学方式单一、教学内容零散、学生兴趣不高等问题.实现古诗文教学与校本选修课程的融合,不仅是教学改革的迫切需要,同时也是培养学生古诗文素养,传承中华优秀传统文化的现实要求.试结合学校实际情况,从高中古诗文校本选修课程的时代背景、开发策略和实践构想三个方面进行系统研究,旨在为高中古诗文校本选修课程的开发和实践提供一定参考.

朱元根

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双流棠湖中学,四川省成都市 610200

高中语文 古诗文 校本选修课程

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202208005

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1214(8)
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