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高中语文现代散文教学实践研究

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进入高中后,学生开始系统接触现代散文.现代散文形式自由、意境深邃、情感真实、语言优美,往往能带给人情感的抚慰和心灵的启迪.但学生对现代散文的特点、结构缺乏了解,阅读体验不够深刻,在解答现代散文阅读类考题时难以把握重点.为此,在高中语文教学中,教师一定要结合学生实际,采取多种方法进行引导,加深学生对现代散文的认识与理解.

张绍舟

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丰都第二中学校,重庆丰都 408217

高中语文 现代散文 教学实践

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202209005

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.1218(9)
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