语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1218Issue(9) ：22-24.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202209007

浅谈情感态度价值观目标的落实策略

宋永兴
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1218Issue(9) ：22-24.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202209007
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浅谈情感态度价值观目标的落实策略

宋永兴1
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作者信息

  • 1. 宁波科学中学,浙江宁波 315336
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摘要

在初中语文教学中,要想落实情感态度价值观目标,教师必须充分利用教材,认真钻研,规划教学目标,制定可行性措施,发挥学生的主体作用,营造和谐的课堂学习氛围.除抓好教材学习外,教师还应向学生推荐与教材文本有关的经典时文,让学生扩大视野,在学习中陶冶情操,提升境界.同时,还应把课堂与家庭、社会联系起来,组织学生参与各种有益的社会活动,在亲身体验中完成教育.

关键词

立足教材/开放课堂/推荐书文/链接社会

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
参考文献量1
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