语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1218Issue(9) ：72-74.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202209025

口语交际'灵动"课堂构建初探

胡蓉国
语文教学通讯·D刊(学术刊)2022，Vol.1218Issue(9) ：72-74.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202209025
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口语交际'灵动"课堂构建初探

胡蓉国1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区双凤镇中心小学,重庆 401520
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摘要

口语交际是听说互动的过程,而如何鼓励学生表达却成为一个问题.教师可以通过创设交际情境激发学生的激情,采用多种形式促进学生的交际,拓展延伸口语交际渠道,有效提升学生的口语交际能力.

关键词

口语交际/情境创设/构建探讨

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出版年

2022
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
参考文献量2
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