首页|语言、形象、情感三位一体下的诗歌鉴赏——以闻一多《红烛》为例

语言、形象、情感三位一体下的诗歌鉴赏——以闻一多《红烛》为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
诗歌鉴赏是高中语文教学的重要内容,语言、形象、情感作为诗歌鉴赏的三项重要内容,"你中有我,我中有你"的三位一体关系并未得到充分重视.以闻一多《红烛》为例,探讨语言、形象、情感三位一体下的诗歌教学法.

李小晶

展开 >

石家庄市藁城区第一中学,河北石家庄 052160

诗歌鉴赏 三位一体《红烛》

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202211003

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.(11)
  • 2