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项目化学习背景下的口语交际情境创设

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口语交际是语文课程体系中一个独立而重要的板块,情境创设是口语交际过程中必不可少的一环.项目化学习观照下的口语交际之情境创设,必须建立在项目 目标、学生内驱力、交际情境三者的融合驱动下.通过探索情境创设的多条路径,让口语交际真正为学生的学习、生活服务.

沈碧君

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舟山市定海区干览中心学校,浙江舟山 316014

小学语文 项目化 口语交际 情境创设

2022

10.13525/j.cnki.bclt.202211010

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子：0.249
ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2022.(11)
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