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培育"诗心":现代儿童诗写作教学的具体策略
培育"诗心":现代儿童诗写作教学的具体策略
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中文摘要:
对于儿童诗歌创作来说,"所有的思都是诗".在小学语文教学中,教师应从儿童趣味出发,利用儿童的游戏活动,激发儿童的诗情,焕发儿童的诗兴,进而提升学生的语文学习水平.儿童的诗歌创作是心灵解放之旅,引导儿童撰写现代儿童诗,重要的是要培育儿童的璀璨"诗心".
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作者:
詹雪莲
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作者单位:
深圳市福田区教育科学研究院附属小学,广东深圳 518040
关键词:
小学语文
儿童诗歌
诗心培育
出版年:
2022
DOI:
10.13525/j.cnki.bclt.202211014
语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学
语文教学通讯·D刊(学术刊)
影响因子:
0.249
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2022.
(11)
参考文献量
1