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第四只猫的隐喻——对郑振铎《猫》一文的重新解读

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对统编教材七年级上册中《猫》一文的解读,很多教师都忽视了文中"黑猫"的存在.事实上,这"第四只猫"有着重要的隐喻价值和巨大的阐释空间.通过细节分析可知:黑猫的出现,既是课文情感逻辑的一个重大转折,同时也使"我"以及读者的思维发生了重要转变.从细节角度对第四只猫的分析,可将这篇课文的解读引向更深处.

李欢欢

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天津市海河中学,天津市 300222

初中语文 教材分析 隐喻《猫》

2022

语文教学通讯·D刊(学术刊)
山西师范大学

语文教学通讯·D刊(学术刊)

影响因子:0.249
ISSN:1004-6097
年,卷(期):2022.(11)
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