语文教学与研究(下半月)2022，Issue(1) ：34-36.

指向审美素养的现代诗教学策略探析

胡丹
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(1) ：34-36.
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指向审美素养的现代诗教学策略探析

胡丹1
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学
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基金项目

相城区教育科学"十三五"规划课题(190021)

出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量6
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