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期刊信息/Journal information
语文教学与研究（下半月）
语文教学与研究（下半月）

晓苏

月刊

1004-0498

ywjy@mail.ccnu.edu.cn

027-67867086

430079

湖北省武汉市华中师范大学校内

语文教学与研究（下半月）/Journal The Language Teacher's Friend
正式出版
收录年代

    整本书阅读下的小说教学研究

    段向锋
    4-6页
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    高中语文"任务群"内部关系的准确定位

    张玉璠
    7-9页
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    把整本书读"薄"和读"厚"——以师生工作坊阅读《乡土中国》为例

    黄志兵
    10-12页
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    双减背景下名著阅读分层作业设计的研究

    赵传玲
    13-15页
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    《项脊轩志》教学研究综述

    叶雪竹
    16-18页
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    "双减"背景下如何科学设计名著阅读单元作业

    杨红莲
    19-21页
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    欧阳修祭文研究

    李晴
    22-23页
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    整本书阅读教学的核心问题及破解路径——以《红楼梦》为例

    周冠宇
    24-25页
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    整本书阅读的价值与意义分析

    于保龙
    26-27页
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    利用对话理论,开展批注式阅读

    徐燕坤
    28-30页
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