语文教学与研究(下半月)2022，Issue(1) ：92-93.

多元教学方法赋能现代诗歌课堂教学——《再别康桥》的创新教学方法探究

郭荣
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(1) ：92-93.
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多元教学方法赋能现代诗歌课堂教学——《再别康桥》的创新教学方法探究

郭荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省秦安县职业技术教育中心学校
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量2
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