语文教学与研究(下半月)2022，Issue(2) ：94-95.

利用课堂情境剧,有效提升学生社交能力

王瑜欢
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(2) ：94-95.
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利用课堂情境剧,有效提升学生社交能力

王瑜欢1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市特殊教育学校
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量2
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