语文教学与研究(下半月)2022，Issue(2) ：96-97.

古诗词课堂的提问技巧——以《行路难》为例

赵萍
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(2) ：96-97.
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古诗词课堂的提问技巧——以《行路难》为例

赵萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门区三厂初级中学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量2
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