语文教学与研究(下半月)2022，Issue(2) ：122-123.

初中多文本读写结合的研究与实践

任锐锋
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(2) ：122-123.
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初中多文本读写结合的研究与实践

任锐锋1
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作者信息

  • 1. 河南省濮阳市第四中学
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基金项目

河南省基础教育教研室专项(dwbyd20010910)

出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
被引量1
参考文献量1
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