语文教学与研究(下半月)2022，Issue(2) ：132-134.

从课后习题探知语文教学之路径——以《秋天的雨》为例

叶美珍
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(2) ：132-134.
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从课后习题探知语文教学之路径——以《秋天的雨》为例

叶美珍1
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作者信息

  • 1. 浙江省仙居县横溪镇中心小学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量3
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