语文教学与研究(下半月)2022，Issue(3) ：4-6.

"双线"写作教学尝试——以初中写人记事写作教学为例

周爱红
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(3) ：4-6.
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"双线"写作教学尝试——以初中写人记事写作教学为例

周爱红1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁海县西店镇初级中学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量1
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