语文教学与研究(下半月)2022,Issue(3) :134-136.

《病句的辨析与修改》情境化教学设计——以2019-2021年各省市中考语文真题为例

安幸幸
语文教学与研究(下半月)2022,Issue(3) :134-136.

《病句的辨析与修改》情境化教学设计——以2019-2021年各省市中考语文真题为例

安幸幸1
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作者信息

  • 1. 河南省实验中学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子:0.033
ISSN:1004-0498
参考文献量2
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