语文教学与研究(下半月)2022，Issue(4) ：138-139.

朴素的动机,丰富的寓意——读《岳阳楼记》有感

白皛
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(4) ：138-139.
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朴素的动机,丰富的寓意——读《岳阳楼记》有感

白皛1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市教育科学研究院
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量3
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