语文教学与研究(下半月)2022，Issue(5) ：34-35.

实践语用型课堂,提升阅读教学效率

于永军
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(5) ：34-35.
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实践语用型课堂,提升阅读教学效率

于永军1
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作者信息

  • 1. 安徽省亳州市蒙城中学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量2
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