语文教学与研究(下半月)2022，Issue(5) ：74-76.

培养学生思维的两种策略教学案例——以《兰亭集序》《孔雀东南飞》文本教学为例

李琳
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(5) ：74-76.
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培养学生思维的两种策略教学案例——以《兰亭集序》《孔雀东南飞》文本教学为例

李琳1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门外国语学校石狮分校
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量1
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