国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
语文教学与研究(下半月)
2022,
Issue
(5) :
127-129.
多线并进,利用多媒体实现语文教学多元化
梁祥
姚祚凤
语文教学与研究(下半月)
2022,
Issue
(5) :
127-129.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
多线并进,利用多媒体实现语文教学多元化
梁祥
1
姚祚凤
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽芜湖三山经济开发区教研室
2.
安徽省芜湖市第四十一中学
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
国家级课题(213420014)
国家级课题(15335)
出版年
2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学
语文教学与研究(下半月)
影响因子:
0.033
ISSN:
1004-0498
引用
认领
参考文献量
10
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果