语文教学与研究(下半月)2022，Issue(6) ：62-63.

思维提升理念下的课堂追问策略

刘小凤
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(6) ：62-63.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

思维提升理念下的课堂追问策略

刘小凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省海安市紫石中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
段落导航相关论文