语文教学与研究(下半月)2022，Issue(6) ：114-116.

从景物描写着手,引领学生体会作者情怀——以《荷塘月色》教学为例

王国华
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(6) ：114-116.
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从景物描写着手,引领学生体会作者情怀——以《荷塘月色》教学为例

王国华1
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作者信息

  • 1. 浙江省缙云中学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
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