语文教学与研究(下半月)2022，Issue(7) ：22-24.

指向学力提升的"学程"再建构实践研究

赵晓燕
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(7) ：22-24.
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指向学力提升的"学程"再建构实践研究

赵晓燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市启秀中学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
被引量1
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