语文教学与研究(下半月)2022，Issue(7) ：128-129.

借助"宾语前置",促进文言文自主阅读能力生成——以《鸿门宴》为例

黄美兰
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(7) ：128-129.
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借助"宾语前置",促进文言文自主阅读能力生成——以《鸿门宴》为例

黄美兰1
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作者信息

  • 1. 福建省南安第一中学
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基金项目

福建省教育科学规划课题(十三五)(FJJKXB18-329)

出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量2
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