语文教学与研究(下半月)2022，Issue(8) ：24-25.

"双减"背景下看初中语文作业设计

万艳文
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(8) ：24-25.
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"双减"背景下看初中语文作业设计

万艳文1
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作者信息

  • 1. 武汉大学附属外语学校
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
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