语文教学与研究(下半月)2022，Issue(8) ：43-45.

基于思辨思维下的整本书阅读——以《三国演义》为例

段少龙
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(8) ：43-45.
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基于思辨思维下的整本书阅读——以《三国演义》为例

段少龙1
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作者信息

  • 1. 重庆市秀山高级中学校
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量4
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