语文教学与研究(下半月)2022，Issue(8) ：118-119.

"双减"背景下达成语文教学增效提质的途径

宋俊芳
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(8) ：118-119.
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"双减"背景下达成语文教学增效提质的途径

宋俊芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省秦安县莲花中学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
被引量1
参考文献量3
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