语文教学与研究(下半月)2022，Issue(9) ：65-67.

跨学科视角下高年级如何实施整本书阅读——以《鲁滨逊漂流记》整本书阅读为例

张婷婷 杜燕
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(9) ：65-67.
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跨学科视角下高年级如何实施整本书阅读——以《鲁滨逊漂流记》整本书阅读为例

张婷婷 1杜燕1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区铁路小学
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基金项目

山东省教育教学研究青年课题(2020JXQ075)

出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量3
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