语文教学与研究(下半月)2022，Issue(9) ：111-113.

初中散文阅读对情感的动态感知策略——以《散步》教学为例

张俊霞
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(9) ：111-113.
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初中散文阅读对情感的动态感知策略——以《散步》教学为例

张俊霞1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市市中区泉秀学校
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量4
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