语文教学与研究(下半月)2022，Issue(10) ：115-117.

把握训练点,培养学生语言表达能力

陈晓蕾
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(10) ：115-117.
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把握训练点,培养学生语言表达能力

陈晓蕾1
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作者信息

  • 1. 山东省黄岛区琅琊小学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
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