语文教学与研究(下半月)2022，Issue(10) ：132-134.

思辨读写,探寻整本书教学新途径

梁伦权
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(10) ：132-134.
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思辨读写,探寻整本书教学新途径

梁伦权1
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作者信息

  • 1. 广西乐业县甘田镇中心小学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
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