语文教学与研究(下半月)2022，Issue(11) ：28-29.

《包身工》的标本意义及创新解读

王兴业
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(11) ：28-29.
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《包身工》的标本意义及创新解读

王兴业1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳第二中学校
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量1
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