语文教学与研究(下半月)2022，Issue(11) ：56-58.

一课多文,达成高中语文的深度阅读学习

叶志明
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(11) ：56-58.
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一课多文,达成高中语文的深度阅读学习

叶志明1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市翔安区实验学校
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量1
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