语文教学与研究(下半月)2022，Issue(11) ：94-96.

体验式教学:古诗词阅读教学的有效路径

洪越
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(11) ：94-96.
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体验式教学:古诗词阅读教学的有效路径

洪越1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市相城区教育发展中心
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基金项目

江苏省教研课题(2021JY14-L75)

出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
参考文献量2
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