语文教学与研究(下半月)2022,Issue(12) :13-15.

双减背景下名著阅读分层作业设计的研究

赵传玲
语文教学与研究(下半月)2022,Issue(12) :13-15.

双减背景下名著阅读分层作业设计的研究

赵传玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区刘集镇中心中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子:0.033
ISSN:1004-0498
段落导航相关论文