语文教学与研究(下半月)2022，Issue(12) ：24-25.

整本书阅读教学的核心问题及破解路径——以《红楼梦》为例

周冠宇
语文教学与研究(下半月)2022，Issue(12) ：24-25.
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整本书阅读教学的核心问题及破解路径——以《红楼梦》为例

周冠宇1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市济阳区第一中学
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出版年

2022
语文教学与研究(下半月)
华中师范大学

语文教学与研究(下半月)

影响因子：0.033
ISSN：1004-0498
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