语文教学与研究2023，Issue(8) ：21-25.

大单元教学、单元整体教学、单篇教学与教学实施

王林
语文教学与研究2023，Issue(8) ：21-25.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

大单元教学、单元整体教学、单篇教学与教学实施

王林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市闵行区教育学院中学
  • 折叠

摘要

近来,随着"大单元教学"和"单元整体教学"等概念的出现,使得一线教师对单篇教学产生了疑虑.这是由于在语文教学的创新发展研究中,人们只顾探索拓展新领域,而无暇对这些新概念进行科学的界定与论证造成的.其实,在"双新"背景下,大单元教学、单元整体教学、单篇教学都有其各自的教学功能,只是需要我们厘清这些概念的内含,区分它们彼此间的联系与区别.在教学实践中,只要我们能够正确地运用这些理论与方法,就能实现语文教学效率与质量的提高.

关键词

大单元教学/单元整体教学/单篇教学/教学实施

引用本文复制引用

出版年

2023
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
被引量2
参考文献量9
段落导航相关论文