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诗教传统教学建构与诗意语文渗透——李定广访谈录
诗教传统教学建构与诗意语文渗透——李定广访谈录
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中文摘要：
从剖析当今中学语文的诗歌教学存在的问题出发,从传统诗教的作用、中学语文教师鉴赏能力提升的紧迫性及学生核心素养的全面提升等层面,明确从课堂教学走向"大语文"的诗意语文渗透,是着眼于现实,又展望于未来,在更高的层面去强调中学语文课堂把诗歌教学放在重要位置的意义.
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作者：
李定广、陈婷
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作者单位：
上海师范大学人文学院
关键词：
传统诗教
审美教育
核心素养
诗意语文
出版年：
2024
语文教学与研究
华中师范大学
语文教学与研究
影响因子：
0.052
ISSN：
1004-0498
年,卷(期)：
2024.
(1)
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