语文教学与研究2024，Issue(3) ：38-41.

教学视域下《济南的冬天》的深度研读

廖举举
语文教学与研究2024，Issue(3) ：38-41.
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教学视域下《济南的冬天》的深度研读

廖举举1
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作者信息

  • 1. 重庆市第十八中学校
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摘要

统编本七年级语文上册第一单元选入的《济南的冬天》一文,是写景抒情散文的典范.作为中学阶段的起始单元,安排写景的抒情散文,意在培养学生对山水自然的感知.山水之乐自古以来被中国文人视为众乐之首,以审美的视角观看自然是当前美育教学的重点.对《济南的冬天》的研究性解读,培养学生对山水自然的感知,从自然景观的赞美中,领略济南城市的温情.明确现代散文的教学目标,规划教学设计,引导学生自主阅读.

关键词

教学视域/《济南的冬天》/深度研读

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出版年

2024
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
参考文献量2
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