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见广知深读小说——以《复活(节选)》教学为例谈外国小说教学

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语文教师要致力于创造真正的学习活动,推进学生语文核心素养的形成与提高,需要促进学生开展深度阅读,在外国小说教学时有以下策略可以尝试:紧扣主题,凸显小说核心价值;全面思考,以点带面解全篇;细致品读,见微知著悟深意.本文以《复活(节选)》一课为例,展示了引导学生展开深度阅读外国小说的教学尝试与相关思考.

郭蓉

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上海市第六十中学

外国小说教学 深度阅读 小说主题

2024

语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
年,卷(期)：2024.(3)
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