叩问魂灵疗救生命——重塑自"我"唤醒人性改写祥林嫂的悲剧

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中文摘要：鲁迅认为小说必须是"为人生"的,要能"揭出病苦,引起疗救的注意".结合作家写作的主旨,本教学设计以拯救祥林嫂的悲剧命运为最终课堂指向,重新设计"我"与祥林嫂之间的对话,探讨"我"如何拯救祥林嫂;绘制曲线图,梳理探究祥林嫂人生重大变故与社会环境的共生互动关系;发挥想象,编写独白,探究祥林嫂悲剧命运与性格的关系;重塑自"我",创作对话,理解作者疗救生命的创作主旨.教师创设阅读情境,引导学生阅读、鉴赏、探究与写作,着力于在语文实践中培养学生的语言文字运用能力.

作者：

杜春燕、田飞虎

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作者单位：

广东省湛江市二中海东中学

关键词：

叩问疗救重塑祥林嫂悲剧

出版年：

2024

语文教学与研究

华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052

ISSN：1004-0498

年,卷(期)：2024.(3)

叩问魂灵 疗救生命——重塑自"我"唤醒人性改写祥林嫂的悲剧

语文教学与研究

叩问魂灵疗救生命——重塑自"我"唤醒人性改写祥林嫂的悲剧