古代汉语课程建设与人才培养路径研究

谢荣娥¹

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作者信息

1. 中南民族大学文学与新闻传播学院
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摘要

以课程建设为基点,拓展与探索丰富的路径,服务于人才培养的最终目标.论文以古代汉语课程建设为切入点,在教学实践中探索具体实施路径,实现课程建设与人才培养的有效衔接:组建与指导科研兴趣小组,激发学生研究兴趣;融专业性、社会性、实践性一体,开展大学生创新项目训练;集先进性、科学性、现实性于一体,引导"挑战杯"竞赛项目.引导学生紧密结合课程学习中的相关知识与理论,在大量阅读、材料收集与整理、田野调查中,强化问题意识,培养探索精神,加强合作与交流,培养独立思考能力与创新精神,提升综合素养.

关键词

古代汉语/课程建设/人才培养路径

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基金项目

教学研究项目(YJS22108)

出版年

2024

语文教学与研究

华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052

ISSN：1004-0498

参考文献量4

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