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选"点"教学,搭建学习支架——以《大卫·科波菲尔》教学为例

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一篇经典文章,可以教学的点很多,但教学的时间又是有限的,所以需要选点教学.而选点的依据,既有教材单元教学上的要求,也有该篇作品本身的特点要求.选点教学的目的是为学生搭建学习支架.本文以《大卫·科波菲尔》教学为例,从"如何发现选点",到"依托选点分析文章内容",再到"追溯选点理解作者思想",每一个环节都阐述了具体的做法,以求形成一种常规的选点教学方法.

张忠森

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浙江省江山中学

《大卫·科波菲尔》 教学点 学习支架 文学作品

2024

语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
年,卷(期)：2024.(4)
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